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Educação integral no CEE como síntese de cuidado, aprendizagem e pertencimento na infância
O CEE consolida uma proposta de educação integral alinhada às necessidades da infância e aos desafios contemporâneos.

A parceria entre instituição educativa e família como base para o desenvolvimento infantil
Fortalecer a relação entre instituição educativa e família é investir no desenvolvimento humano desde a infância.
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Folclore brasileiro na educação infantil como expressão cultural e aprendizado significativo
O folclore brasileiro reflete a diversidade de povos e influências presentes no país.
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Alfabetização na educação infantil como base para um aprendizado significativo
Essa mediação é fundamental para que o aprendizado aconteça de forma consistente e prazerosa.
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História do Paraná na educação infantil como construção de identidade e pertencimento
Trabalhar a história do Paraná na educação infantil também significa valorizar a diversidade de povos que contribuíram para a formação do estado.
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Cultura na infância como base para sensibilidade, criatividade e pensamento crítico
Garantir o acesso à cultura na educação infantil é reconhecer a criança como sujeito de direitos.

Educação inclusiva começa no brincar e se fortalece nas relações
Ao brincar, a criança experimenta regras, papéis, emoções e convivência.

Cuidar das emoções também é educar: saúde mental na educação infantil como base para aprender melhor
Na educação infantil, cuidar das emoções não é uma ação complementar, mas parte do próprio processo de ensinar e aprender.

