Brincar, se movimentar e aprender: alunos do Projeto CEE participam de atividades de coordenação motora

Na Escola Mauro Portugal, em Campo Largo, os alunos do Projeto CEE participaram de atividades de agilidade e coordenação motora. Com brincadeiras e desafios de movimento, as crianças trabalharam equilíbrio, atenção, velocidade e controle do corpo de uma forma leve e divertida.

O Projeto CEE é realizado em parceria entre o Sesi e a Petrobras, por meio do Programa Petrobras Socioambiental, e desenvolve ações que contribuem para a formação e o bem-estar dos alunos.

As atividades de coordenação motora fazem parte do desenvolvimento infantil e ajudam em situações que estão presentes todos os dias. Correr, pular, equilibrar-se, desviar de obstáculos e lançar uma bola, por exemplo, estimulam a percepção do próprio corpo e a capacidade de realizar movimentos com mais segurança.

Além da parte física, essas brincadeiras também exigem concentração, atenção às orientações e persistência para tentar novamente quando algo não sai de primeira.

E em casa, como os pais podem ajudar?

Não é preciso ter equipamentos ou preparar uma atividade complicada. Algumas brincadeiras simples já ajudam a estimular essas habilidades.

Os pais podem montar um pequeno circuito com almofadas, garrafas plásticas ou objetos seguros para a criança contornar, pular ou passar por cima. Também vale fazer uma linha no chão e desafiar o filho a caminhar sobre ela sem sair do caminho.

Brincadeiras com bola são outra opção. Jogar e pegar, tentar acertar um cesto ou passar a bola de uma mão para outra são exercícios simples que trabalham coordenação e atenção.

Outra ideia é brincar de imitar movimentos. Um adulto pode bater palmas, agachar, pular, levantar os braços ou ficar em um pé só e pedir para a criança repetir. Depois, ela pode assumir o comando da brincadeira.

Mais do que fazer tudo certo, o importante é criar oportunidades para a criança se movimentar, experimentar e se divertir. Quando os pais participam, a atividade também vira um momento de convivência e troca em família.

Na escola ou em casa, pequenas brincadeiras podem fazer diferença no desenvolvimento das crianças e mostrar que aprender também acontece enquanto elas correm, pulam, jogam e brincam.