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Brincar é coisa séria — principalmente na infância. No CEE Paraná, o brincar não é visto como “tempo livre”, mas como uma estratégia pedagógica essencial. É brincando que a criança aprende sobre o mundo, sobre si mesma e sobre o outro.

O lúdico é uma linguagem natural da infância. E quando ele é valorizado, o aprendizado acontece com mais leveza, significado e envolvimento.

O brincar como forma de aprender

Ao brincar, a criança experimenta regras, cria histórias, testa hipóteses e desenvolve habilidades cognitivas. Ela aprende a resolver problemas, tomar decisões e lidar com frustrações.

No CEE Paraná, as brincadeiras são planejadas e também livres, respeitando a necessidade de autonomia e expressão.

Criatividade e imaginação em movimento

Brincar estimula a imaginação. Um objeto simples vira um brinquedo complexo, uma história vira uma encenação, e a criança amplia repertórios sem perceber.

Essas experiências desenvolvem criatividade e pensamento flexível, habilidades importantes para a vida.

Socialização: brincar também ensina convivência

Brincar em grupo exige negociação, escuta e respeito. A criança aprende a dividir, esperar e criar junto. No CEE Paraná, esses momentos são acompanhados com cuidado para que conflitos virem aprendizados.

Aprendizado significativo: quando faz sentido para a criança

O brincar conecta emoção e conhecimento. E quando a criança se envolve emocionalmente, ela aprende com mais profundidade. No CEE Paraná, o lúdico fortalece o vínculo com o aprender e mostra que conhecimento também pode ser prazeroso.