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Estudantes do Colégio Mauro Portugal, de Campo Largo, e do Ceco Cantador, de Araucária, participaram de uma atividade educativa que uniu conhecimento, convivência e consciência ambiental.

Um dia fora da rotina escolar pode abrir espaço para novas descobertas, perguntas e aprendizados. Foi com essa proposta que alunos do Colégio Mauro Portugal, de Campo Largo, e do CECI Cantador, de Araucária, participantes do Projeto CEE, visitaram o Zoológico de Curitiba.

A atividade faz parte do Projeto CEE da Petrobras, realizado em parceria com o Sesi, por meio do Programa Petrobras Socioambiental, e proporcionou às crianças uma experiência de contato direto com a natureza e com diferentes espécies de animais.

Durante a visita, os estudantes puderam observar os animais, conhecer um novo ambiente e relacionar a experiência com temas importantes para sua formação, como biodiversidade, preservação ambiental, respeito aos seres vivos e responsabilidade com o meio ambiente.

Aprender também acontece fora da sala de aula

Atividades realizadas em espaços como o Zoológico de Curitiba ajudam a aproximar os conteúdos trabalhados no dia a dia de situações concretas. Ao observar os animais e o ambiente ao redor, as crianças têm a oportunidade de despertar a curiosidade, fazer perguntas e construir novos conhecimentos a partir da própria experiência.

Esse tipo de vivência também estimula a atenção, a capacidade de observação e o interesse por assuntos ligados à natureza e à sustentabilidade. O aprendizado se torna próximo da realidade e ganha novos significados para os estudantes.

A visita também contribui para o desenvolvimento de valores importantes, como respeito, cuidado e responsabilidade. Ao compreender que cada espécie faz parte de um ecossistema e depende de condições adequadas para sobreviver, as crianças ampliam a percepção sobre a importância da conservação da natureza.

Uma experiência de convivência e desenvolvimento

Além do conhecimento sobre os animais e o meio ambiente, o passeio trouxe oportunidades de convivência entre os estudantes.

Compartilhar uma atividade fora do espaço habitual da escola estimula a interação, a autonomia, a cooperação e o respeito às orientações coletivas. São experiências que contribuem para o desenvolvimento social e emocional das crianças e fortalecem os vínculos construídos ao longo do projeto.

Momentos de descoberta em grupo também ajudam a criar memórias positivas relacionadas à aprendizagem. Cada observação, pergunta e conversa durante o passeio pode se transformar em ponto de partida para novos conhecimentos e reflexões.

Educação e consciência ambiental desde a infância

O contato com a natureza tem um papel importante na formação das crianças. Ao conhecer diferentes espécies e perceber a diversidade presente no meio ambiente, os estudantes podem compreender de forma prática por que a preservação é uma responsabilidade de todos.

A visita ao Zoológico de Curitiba também reforçou a importância de trabalhar a educação ambiental desde cedo. Temas como conservação da fauna, equilíbrio dos ecossistemas e cuidado com os recursos naturais ganham outra dimensão quando fazem parte de uma experiência vivenciada pelos próprios alunos.

Assim, o passeio reuniu aprendizado, curiosidade e conscientização em uma atividade pensada para contribuir com a formação integral das crianças.

Projeto CEE amplia experiências de aprendizagem

A visita integra as ações do Projeto CEE da Petrobras, realizado em parceria com o Sesi, por meio do Programa Petrobras Socioambiental.

Por meio de iniciativas como essa, o projeto amplia as oportunidades de aprendizagem e proporciona experiências que contribuem para o desenvolvimento educacional, social e pessoal dos participantes.

Para os alunos do Colégio Mauro Portugal e do CECI Cantador, o dia no Zoológico de Curitiba foi uma oportunidade de conhecer, observar, conviver e aprender em um ambiente diferente.

Uma experiência que aproximou educação e natureza e deixou novos conhecimentos para serem compartilhados dentro e fora da sala de aula.